念小学时，班级里有一个叫二崎贡司的。这家伙脑子聪明，功课特好，但却是个虐待狂，喜欢欺负别人。有时他会毫无理由地突然间将前一天还和他一起玩的男生揍一顿，事后一个人得意洋洋的，不知他脑子里念的是什么经。

        全班同学都不知拿他怎么办。他不仅功课好，身体长得又壮实，嘴巴比谁都会说。他就是让人有点害怕他，不知道他出于什么理由喜欢一个人，或者出于什么理由讨厌一个人。

        于是，二崎成了班级里的中心人物，大伙儿都不太敢跟他接触。

        敢于跟二崎对抗的是隔壁班级的浦安正辉。浦安狠揍二崎时，是浦安的好朋友金田阳治站出来劝架的。

        浦安的身材一点也不像小学六年级，长得胖乎乎、肉墩墩的，胸肌自然隆起，抡出去的拳头不知道比二崎的要重多少。只见浦安的拳头“咚咚”地砸在二崎的脸上，大概是二崎的脸孔长得太漂亮了，浦安心里或者潜意识里瞧着不舒服。

        二崎的脸孔随着浦安的拳头晃来晃去，一头松软的头发则合着脸孔晃动的节奏，忽拉忽拉地颤动。

        这场打架发生在下课后的教室走廊上，我们班级的同学全站在一边观看，谁也不上去劝阻。或许大家都认为二崎确实做得过分了，尽管这次不是他先动手。连我也觉得二崎过分，因为他不管对谁都那样。不，也许他欺负人时是有所选择的，只是别人不知道而已吧。不过二崎从来打人不打脸，也不用脚踢人。而此刻，浦安却凶神恶煞似的朝着二崎的脸狠狠地挥动着拳头，不到一分钟，二崎的眼睛开始充血，通红通红。

        啊！不好，照这样打，浦安该不会把二崎的眼睛打瞎吧！

        这时，二崎突然失声哭了出来，当着大伙儿的面。

        我是头一次看见二崎掉泪，大伙儿也是头一次。所有人都露出吃惊不已的神情。

        “嘶——”那是二崎的鼻子在抽泣的声音。

        “嘶嘶嘶——”抽泣声断断续续的，好像痉挛一般。

        同时，二崎的肩膀也随之剧烈地颤动着。“呼呼——”二崎短促地吸进一口气，接着又是“嘶嘶嘶”的抽泣声。

        呀！二崎哭得天昏地暗，真丢脸。太没腔调了。哭有什么用？早知道的话，就不要跟别人打嘛。

        就在这时，站在旁边的宽子和岛田好像是被二崎那哭哭啼啼的可怜相引得心生怜悯，终于忍不住出来劝架：“别打了！”

        我刚才心里还在想让他们快快住手，可现在却一百八十度大转弯：哼！你也有今天，真丢人！哭吧哭吧，不可一世的二崎呀，我倒要看看你是怎么个下场！你还有脸来学校吗？

        我知道我之所以采取这个态度，是因为生怕被人认为自己同情二崎。

        似乎就是要满足我的幸灾乐祸看白戏的心理，浦安还在继续殴打哭泣的二崎，毫不留情。我不清楚到底发生过什么事情，他们是怎么打起来的，反正浦安在不停地“咚咚咚”地狠揍着二崎。“别打了！”的声音也随着浦安挥动的拳头而越来越小了。

        浦安太厉害了。二崎的样子又难看又好笑。

        这时，一个身穿蓝色运动汗衫、身高和身材都不怎么起眼的男生站了出来。

        “行了，别打了！你们打够了吧？”

        “你别管，阳治。我要让这家伙哭个明白！”

        “你再打他也没用，他不会明白的。”

        “那我就打到他弄明白为止！”

        “算了算了，别打了。对打不明白的人还不如换一种方法。别打了，这样打没什么意思。”

        “是没意思，可——”

        “放他一马吧！”

        骑在二崎身上的浦安停下手，身穿蓝色运动汗衫的男生拍拍他肩膀：“你也打累了吧？瞧你的手好像破了。”

        浦安这才发觉自己两只手的手指根处，关节外面的皮肤都破掉了，通红通红的。

        “噢！我手破了！”

        “你要是到医务室去的话，老师马上就知道你打架了。先去用水冲一冲吧。”

        等浦安朝厕所方向走去后，身穿蓝色运动汗衫的男生将右手伸向还躺在地上抽抽搭搭哭不停的二崎。

        那只手又细又长，我至今还记得清清楚楚。肘和腕都是那么纤细，一点儿也不像浦安那粗壮的胳膊，不过却让人感觉非常沉稳，似乎它可以用来阻挡丑恶的东西，又可以用来迎接美好的东西。

        自作自受遭报应的二崎躺在地上，用胳膊挡着自己的脸，一边揉着眼睛，一边用脚将那只手踢开。

        “别烦！别管我！”二崎嚷嚷着，“你干吗来管我？！”

        穿蓝色运动汗衫的男生答道：“爱心。”

        金田治老是爱干蠢事。怎么说呢，他属于那种容易心血来潮，想起来做什么就做什么的人。

        听宽子说，他小学三年级去春游时，竟然和同学一起从车窗向外撒尿，只是为了好玩。好在窗外没有人，当时车子也没开动。五年级学校开运动会时，他调皮地说“饶饶你们”，拿着一个羽毛球拍就参加了百米跑和接力跑。结果百米跑得了第一名，接力跑出了大洋相。他虽然跑在了最前头，但由于接力棒和球拍不小心夹在了腿间，将自己绊倒了，最终输了比赛。

        那天，在答“爱心”之后，他还说出了“爱可以拯救地球”之类惊天动地的话。这是我除了自己的名字以外，第一次活生生地听到“爱”这个字。不知为什么，我一下子变得很难为情。

        我真不该幸灾乐祸地看着二崎被打。被人揍已经是很痛的了，还要在众人面前挨揍，精神上绝对是种创伤。无论谁都是一样的。

        我完全应该从一开始就劝阻浦安：“别打了！”我完全不该在意什么被人误会是对二崎有同情心。我应该制止他们的呀。虽然我的名字叫“爱子”，可我却缺乏真正的爱，像我这样是绝对拯救不了地球的。

        我突然间羞愧得难以自容，急忙避开身穿蓝色运动汗衫的男生走了。宽子和岛田仍留在那里安慰二崎。

        我朝厕所方向走去，正碰上浦安两手湿湿的，和他的一伙朋友从厕所出来。拳头的表皮破了，仍旧通红通红的。一定很痛吧。浦安的嘴里还嘟嚷着：“真痛，好像有什么东西扎进去一样。”

        刹那间，我有种反感，想对他说：“你这傻瓜。”可转而又反省起自己来，我不同样是傻瓜嘛？浦安因为什么事情被激怒，揍了二崎，可我却没有理由若无其事地旁观啊。

        我既不喜欢二崎也谈不上讨厌二崎。

        说来也怪，二崎只欺负男生。

        他的脸孔很英俊，但不是我喜欢的类型。二崎给人的感觉聪明而性格阴暗，但远不是暴力型的人，比他更坏的家伙有的是呢。

        那我怎么会心安理得地旁观二崎被人揍的场面呢？

        我一定是想从精神上欺负他一下。

        可为什么想从精神上欺负二崎呢？

        似乎也没什么特别的理由，如果硬要找个理由的话，那就是当时的气氛造成的。二崎平时老是欺负别人而没人敢对他怎样，这下正是一个好机会，轮到二崎被人扁了。欺负人也会“三十年河东，三十年河西”的。

        我小学四年级时，不知道为什么，突然受到班级上所有人的轻视，大概欺负人本来就不需要什么理由吧。风水轮流转，哈哈！这下轮到二崎了。

        不过，我搞不懂——为什么人会相互欺负呢？一定是缺少爱心吧。

        谁缺少爱心呢？是我？是大伙儿？还是世界上所有的人？

        又是对谁缺少爱心呢？对我？对大伙儿？还是对整个世界？

        不会只对二崎吧？我不知道。我至今也没弄明白。

        那是我第一次注意到阳治。当天，从学校回家后，无论是吃饭、洗澡还是看电视，心里老是迷迷糊糊地想着他说的那句话，我忍不住将它记到日记里了。

        “缺少爱心”，是谁？对谁？

        我还是不清楚，至今都不清楚。

        不过有一点是很清楚的，我突然间注意到了金田阳治的存在，从那以后开始对“爱”关注起来了。金田阳治穿着蓝色的运动汗衫，向躺在地上、在众人面前哭哭啼啼的二崎伸出的纤细修长的手，一直深深地留在了我的记忆当中。

        不过我对阳治并没有产生喜欢得不得了的感觉。

        阳治的确是一个容易心血来潮、尽干傻事的人，就好像一只顽皮的小猴一样，到处招惹麻烦事，对于一个朦朦胧胧开始进入青春期的小学六年级女生来说，他可不大会成为爱慕对象的。

        二崎被揍事件发生以后，我几次目睹了金田阳治干的傻事——

        上体育课踢足球的时候，他突然神经搭错似的将球踢进了自家的球门，同伴们追着他要整他，他竟刷刷刷地一下子爬上了体育馆的屋顶，结果被老师看见大骂了一通。

        学校组织修学旅行时，他想将一头小鹿带上巴士，结果人家不仅不允许，还罚他下车，他只好在下面跑着追赶巴士，好可怜。

        还有一次，上课时和其他人开玩笑，相互在脸上乱涂乱写，被老师发现后罚站在走廊里。课间休息时也站在那里。我亲眼看到了那些乱涂乱写的内容，额头上是“厕所”，两边脸上分别是“傻鸟”和“名古屋”。

        他真是个大傻瓜。

        我早就开始阅读《Olive》、《Seventeen》之类青春少女的杂志了，并且知道如何剃去腋毛、腿毛和修眉。总之我是个青春少女，我怎么会对幼稚的男生怦然心动呢。

        但是，因为以前几乎不知道阳治的存在，目睹了他干的种种蠢事以后，我反而开始注意起金田阳治了。说起来还真是这样。不管是课间休息，还是打扫卫生，还是放学回家，我只要一走出教室，就会情不自禁地搜寻起阳治。

        不过，我的心里总是在想：那个傻瓜又在干什么蠢事了吧？似乎就是为了让自己轻轻一笑，开心开心而已。由于这个期待大多未能如愿，于是我又更变本加厉地搜寻他，观察他。

        若要对一个人产生好感，条件之一就是要让自己的视线经常粘在对方的身上，久而久之，你就会发现他的各种优点。

        唔，有什么优点呢？金田阳治好在什么地方呢？

        他又傻又顽皮。嗯，这不是优点。在学校里引人注目。不行，我讨厌引人注目的人。

        说话啰嗦。也不行，我更讨厌啰里啰嗦的人。个头又矮……

        啊，个头太矮了！我属于个头高的女生，小学六年级已经长到一百六十厘米了，我的男朋友一定要是个高大魁梧的男生才行。可……我怎么会喜欢上这个身材矮小的金田阳治呢？不可能的呀。

        但是……但是我好像真的喜欢上他了。

        又傻又顽皮又引人注目又啰嗦个头又矮小……所有的缺点，最终都被那只白皙的手，那只阻挡丑恶的东西、迎接美好的东西的手，那只充满爱心的手，一下子全颠覆了。

        为什么？为什么我会被那个“爱”字、被那只手，轻而易举地彻底征服呢？我是那么的渴望爱吗？

        不可能。我可没有这样的感觉。

        这时好像有人对我说话：“可也许就是这样。你不是还在日记里写下‘缺少爱心’之类的话吗？明明你是这么写的嘛。”

        “哦，那只不过是对学校里人欺负人的现象而发的感慨，并不是男女间的爱呀。”

        “但是爱不是那样局部的、个别的东西，而是一种整体性的、万能的东西。”

        ——嗨，是谁对我说话？哦，我忽然间感觉到夏丝汀又出现了。

        “其实你和二崎君是在同一个世界里，当时阳治也对你伸出了爱之手，你应该凭直觉感觉得到的。只要你抓紧那只手，就能够一起进入‘爱能拯救地球’的境界了。”

        “我不相信。”

        “阳治已经不是小时候的阳治了，你别固执己见了。”

        “那就是说，因为我讨厌自己所处的这个世界，就希望他来拯救我？”

        “也有这个因素，但不光这些。”

        “那还有什么？”

        “还有你喜欢他。”

        “为什么？”

        “别问为什么，不要去怀疑自己。”

        “什么意思？”

        “喜欢就是喜欢，不需要什么理由。你可以说‘我喜欢他这点’，‘我喜欢他这样做’，但是你不能说‘因为这点我才喜欢他’，或者‘因为他这样做我才喜欢他’。”

        “这是什么意思？我不明白。”

        “你只不过不能清楚地表达出来而已，其实你心里是明白的。”

        “唔。”

        是的，我总觉得金田阳治在干傻事，心里老是骂他“傻瓜，傻瓜，傻瓜，你怎么又干傻事了！”就在不断的观察和感慨中，我不知怎的真的喜欢上了金田阳治。

        倒不是什么“喜欢这样”，也不是“因为这样才喜欢”，反正说不清什么理由，只是因为有了那个契机，有了那只充满爱的白皙的手。

        那只手真漂亮。还有，“爱可以拯救地球”那句话。

        大概一个人喜欢另一个人，不是因为对方的这里那里这样做那样做这种感觉那种感觉才喜欢上的，而是无条件地被对方最内在的部分、他所拥有的核心所吸引的吧。我就是被阳治的内在部分所吸引，它已经深藏在我的心中，挥也挥不去了。
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