啊,我的心情多么紧张呀!今天下午就是“我的课”。
原因是这样的:下午有活动课,题目是“招聘小主持人”。我是主考官,这节课基本上是我主持了。
首先得好好准备一下,我先给妈妈演示一番。我问她:“同学们,你们知道主持人是干什么的吗?”妈妈回答:“是主持节目的。”第二个问题是:“主持人重要不重要?”“重要。”妈妈回答。我觉得这连三岁小孩也知道,班上的同学都八、九岁了,也应该知道。第三个问题是“如果一个节目里没有了主持人,会怎么样?”妈妈说:“那节目就会乱七八糟的。”这时我就可以又轻松又骄傲地说:“请副考官上场!”我问妈妈:“这样说行不行呀?”妈妈说:“你再问问他们擅长主持什么节目,如果想不出来就模仿哪个主持人也行呀。”我还定了几个标准呢,第一要衣冠整洁;第二要应变能力强;第三要吐词清楚,不结巴。
“铃……”上课铃响了,又有谁知道我此时此刻的心情呢?老师先在黑板上写了几个大字“招聘主持人”,然后就让主考官——“我”上台了。
我先问同学们:“你们知道主持人是干什么的吗?”“主持人是主持节目的。”我暗自满意,因为他跟我想的答案一模一样。然后我又问:“主持人重要不重要?”有几个同学捣乱说:“不重要,不重要。”但是起来发言的同学却不敢唱反调。最后我问:“如果一个节目里没有了主持人会怎么样?”他说:“如果一个节目里没有了主持人会显得很乱。”虽然我觉得不具体,但还是说:“很好,请坐下。”因为我想起了妈的话,不管别人说得好还是坏,都要说“非常好”,给他们信心嘛!我又说:“今天,我们就来招聘小主持人,请愿意报名的同学在书上填上报名卡,副考官把报名的同学名字记上。”这时,教室里便开锅了,一些同学对着副考官嚷:“还有我,还有我……”
为了让同学们安静下来,我就说:“填卡的这段时间请一个同学讲故事。”他就结结巴巴地讲了一个故事。我想,他们该准备好了吧?就叫了一个同学上来主持。谁知道,他没弄明白,说:“我给大家讲个故事……”我打断了他的话,说:“这是主持,不是讲故事。”他愣住了,不知道怎么办才好,我便说:“没想好就先回去吧。想好的同学请举手。”可是教室里的同学都像木头人一样,谁也不举手。软的不行来硬的,我不管他们举不举手,我想点谁就点谁,“梁一凡!”他胆怯地走上台,站在那儿不说话,我尽量亲切地对他说:“想不起来就模仿哪个主持人也行。”他说:“我模仿董芳、孙越。”我急了,说:“是在电视上出现过的人物,不是我们班同学!”他不会,我只好把问题再提得简单点。我问他擅长主持什么节目,他说:“小品。”我准备让他主持一个的,不等我说完,他就喊:“孙越!”我不知道他们要搞什么鬼,听他们的悄悄话,好象是在说“你演老公公,我演老婆婆”。我生气了,说:“不是让你们演小品,是主持!”怎么教不会呢?他就站了好半天,也想不出一句词来。这时同学们就吵闹起来,纷纷对着主考官说:“去掉我,去掉我……”最后少得每个组连三个人都不到,真是气死我也!我在黑板上写了两个字“安静”,因为老师一般都是采用这个办法,可是同学们却不理会我这一套。还是老师有办法,她在黑板上写了两行字“文明小观众”“不文明小观众”,同学们一看要记名字,就鸦雀无声。
下面该怎么办呢?幸好老师“出马”了,她让班里的文娱委员唱了一首歌,同学们好象开了窍,纷纷举起了手,我点了一个同学上台,他讲了一个故事,这个故事实在太长了,又不吸引人,我听着都不耐烦了,后面几个人都是讲故事,看上去不像招聘小主持人,倒像开了个故事会。最后谁当小主持人呢?两边副考官的选择又不一样,争个不停,只好不选了。这节课可真叫我失望呀!
下了课,老师对我说:“你还是没有掌握主持的要领。”
请记住本书首发域名:966xs.com。966小说手机版阅读网址:wap.966xs.com