汤姆学会了如何对美国的国旗示敬,“花旗”就是广东话中的美国国旗,也就是美国的代称。他将国旗与操场联想在一起,还有那些在旗子下玩耍、翻筋斗,充满希望的男孩、女孩们,他们的躯体就像他们的国旗一样柔软、观、荣耀。
“哇!它真是这世界上最美的旗子了。”汤姆这么认为。后来受了学校发生一次意外事件的影响,他对美国国旗的喜爱有所改变。
汤姆是个爱用头脑的小男孩,他的指甲都被他在苦思时咬得光秃秃的。在别人眼中,他和其他男孩子不大相同,显得有些怪异。他喜欢游戏、打球,但是他对打架从来都毫无兴趣。看到别的孩子打架,翻滚成一团,只觉得毫无意义。“人为什么要互相打斗呢?”这是他最早就想到的一个问题。偶尔来个恶作剧,还蛮好玩的,可是打架或躺在对方的肚子上,不是很不人道吗?甚至于像野兽的行为。打架能证明什么吗?证明赢的人比较壮。就算他比较壮打赢了这场架又怎么样?当你看到电影上歹徒被侦探或警察噼里啪啦地打着耳光,然后抓着他发昏的头往地上一掼,你会觉得毛骨悚然。没错!歹徒应该被制伏,可是这么一来谁愿意去当警察,或追捕坏人呢?受过教育的人绝不愿意!如果一个歹徒跑到一个著名科学家的实验室,拿着左轮枪恐吓他,这个科学家会采取什么行动呢?如果他是一个好科学家的话,他可能会顺从歹徒且保持缄默。如果他猛然袭击歹徒的脑袋,也不会使他变成更好的科学家。警察是人民雇来打歹徒的,这就是人们付他们薪水的目的。汤姆不懂的是,为什么美国女孩,总是赞美那些较高大、较强壮的男孩。汤姆更不了解为什么电影上的主角,军人都用拳头来解决他们的问题。被打倒的人有的时候是守卫或看门人,他们执行命令不准他们进去。为什么观众都赞美这个主角?
汤姆班上有一群男孩子,杰克、贾斯、史蒂芬,还有一些以赫鲁斯屈克为首的帮派“杰飞”,老师不在的时候他们就是领导者。史蒂芬是汤姆的好朋友。而“杰飞”则是胡作非为、侵凌弱小的一群。
老师曾禁止学生使用“中国佬”和“黑鬼”这些字眼。
“喂!中国佬,”“杰飞”帮的一个人叫道,“去帮我买根冰棒来!”那是中午下课的时候。
“不,我要回家了!”汤姆说。
“嘿!怎么回事?不认识我是吗?”
“我当然认识你!”
“那好!我说,帮我去买根冰棒来,快点!”
“我不去,我要回家吃午饭。”
“我很惊奇!”那个“杰飞”帮的人吼道。
他站起身来,双手插在口袋中走了过来,用一种若无其事而又信心十足的调子说:“‘杰飞’叫你做的事,你是不想做的啰!”
“你不要找他麻烦。”史蒂芬说。
“我倒想看看谁想和‘杰飞’作对!”他又向前走了一步,伸手甩了汤姆一个耳刮子,“你!中国人!”
汤姆往后退了一步。
“你现在是去买冰棒呢还是跟我打一架?”
“我不去,我也不跟你打架!”
“胆小鬼!”
其他的男孩站在旁边观望着,伊娃出现在教室前,她猜想着汤姆势必会跟他打架。
“说说看!中国女孩是不是都有两张嘴?”他略微弯着腰,准备要打架了。
“你住手!”史蒂芬说。
“说说看!你有没有跟你妹妹乱来?”
“你根本不必挑他,他又不跟你们惹麻烦。”
“汤姆!怎么回事?”伊娃问。
“你哥哥是个胆小鬼,就是这么回事,他害怕了。”
“你打不打呀?”“杰飞”帮追问着。
“有什么目的?就算你赢了,只证明你的肌肉比我的有力。这也不能使你变成对的。”
所有的男孩子都迷糊了,大家都在那嚷嚷个不停。
“上啊!跟我打!如果你不是一个可鄙的人!”
“让我看看你的手臂!”汤姆慢慢地说。
杰飞提起了他手臂,可是史蒂芬一把抓住了它。
汤姆冷静地举起手,摸摸杰飞的双头肌,然后说:“我不跟你打架,你的肌肉比较强壮,这样打起来一点意义也没有。”汤姆打算走了。
“所以,你是胆小鬼。”
“我知道你的肌肉较壮,我不用跟你打我就知道了。可是你也只有这些而已。我说我不跟你打架,也不帮你买冰棒。要吃自己去买!”
汤姆推开围在旁边的男孩,想走出去。杰飞皱着眉头看看自己握着拳头的架势,然后一把抓住汤姆的手臂说:“你不能这样就一走了之,你这中国佬!”
汤姆转过身来:“中国人有什么不好?”
“你是蹩脚货。”
“你呢?”
“我是美国人。”
“那你父亲呢?”
“不准谈我父亲,他是移民到美国来的。”
“我也是,跟你父亲一样!”
杰飞勃然大怒,但是汤姆已经走开了。他拉着伊娃的手走出校园,留给其他的男孩一大堆惊异。
“怎么回事?”伊娃问。
“没什么!他叫我‘中国人’(C)不是一样吗?我就不懂这个词哪里不对劲。”
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