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首页海伦凯勒的老师叫什么2、用曾经的“失败”警醒自己

2、用曾经的“失败”警醒自己

        对7岁的海伦来说,她面对的最大难题,并不是如何去理解潺潺的流水,也不是如何去认识看不见的浩瀚星空,而是如何去认识失败和错误。在过去的5年里,她生活在暗无天日、浑浑噩噩的世界里,对自己的行为一无所知。

        那是安妮老师来到凯勒家几个月之后的一天,夏日的午后总是令人昏昏欲睡,午间的时候安妮老师坐在藤椅中打算小憩片刻,养足精神以应对整个下午的教学,突然从一楼的厨房里传来了可怕的尖叫声。这显然是海伦发出的声音,在过去的几个月里,这个小姑娘已经很少发出这种歇斯底里的声音了,安妮老师十分惊慌,她不知道究竟是海伦闯祸了,还是她受到了什么伤害。

        安妮快步来到厨房,只见海伦正在疯狂地踢打、抓挠厨娘薇妮,她歇斯底里的样子,仿佛要将薇妮撕碎一般。安妮老师不明白,这几个月来,海伦已经变得十分温顺了,为什么她又再次爆发了呢?

        安妮老师用力将海伦拉开,发现来人是老师后,海伦开始放声大哭。安妮老师在海伦的手上写道:为什么会这样?

        海伦用颤抖的手在安妮老师手上断断续续地写道:薇妮……坏……

        安妮老师问厨娘:薇妮,究竟出了什么事?

        厨娘回答:她拿着一些小石头,将它们堆在一片玻璃上,我担心玻璃锋利的边缘会划伤她,就去拿那块玻璃。海伦不喜欢我去打扰她,便拉住了我不让我拿,当我用力把玻璃拿走的时候,她就开始踢打我……

        听了薇妮的解释后,安妮老师无奈地叹了一口气,她将海伦拉回了上课的房间,路上她想起了自己的经历。她小的时候也像海伦一样,经常粗暴地捣毁周围的一切,只要不开心,吃饭的时候会将面包摔在地上,还故意打碎镜子,撕坏洋娃娃。安妮想,如果当初有人告诉她这样做是错的,并帮助她疏导愤怒的情绪的话,那时候的她完全会变成一个温柔善良的女孩。

        走进房间之后,觉得受了莫大委屈的海伦凑到老师的脸旁,希望老师吻她,显然这时候小海伦在心里已经完全接受了老师,她已经习惯了老师的亲吻。不过这一次老师没有亲她,而是拉起了她的手在上面写道:老师不亲不听话的女孩。

        倔强的海伦不肯认错,她在安妮老师手上写道:海伦是好女孩,薇妮才坏。

        安妮老师见海伦不肯认错,无奈地拉起她的手写道:海伦打了薇妮,又踢她,海伦伤害了她。

        在写完这些之后,安妮看到海伦羞愧得满脸通红,但是她却依旧仰着头倔强地站着,老师看出了学生心中的挣扎,她带着小海伦来到椅子旁,抱她坐上去,在把洋娃娃放到了她的膝盖上之后,安妮告诉海伦:坐一会,自己想一想,究竟是不是做错了。

        海伦一个人坐在椅子上,一开始的时候她仍旧觉得自己没有犯任何错,但是随着时间一点点流逝,她感到害怕起来,害怕老师会抛下她,害怕会重新回到原先那种暗无天日、浑浑噩噩的生活中。这时候的她虽然抱紧了洋娃娃,但是依旧感到无比孤独。

        回想起前几个月的快乐生活,海伦发现是自己的任性才使得安妮老师现在如此生气。

        她意识到,只有吸取这次“失败”的教训,改正缺点,才能让老师恢复对她的信心。

        想清楚之后,海伦对老师“说”:我想对薇妮道歉。

        安妮老师终于面露笑容,她在海伦手上拼写道:薇妮不会拼写,跟我一起去找她,我会告诉她,你向她道歉了。

        海伦点头答应,她们手牵手走到薇妮面前。当海伦拼写道歉的字在安妮手里时,还一直点头表示她的歉意。

        从此之后,海伦终于彻底战了自己的暴戾习气。
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