在胜利村，煤老板赵海龙一般不用“赵海龙”这个名字，当地人喜欢叫他“队长”，他虽然不情愿让人用这个“职务”称呼他，但抬头不见低头见，在乡亲朋友面前，他也只好无奈地接受。

        提起“队长”这个称呼，有一段有辱赵海龙智商的“典故”。

        1962年，已在小学四年级当了三年“留级生”的他“如愿以偿”地当上了班里有史以来最专职的“看火的”。

        在当地，各学校学生冬季取暖，常常在各班级教室里生“地炉子”，利用当地丰富的煤炭资源，烧煤取暖。这个“司炉员”就是被同学们称为“看火的”。干这一职位首先要求是男生，学习成绩不佳，但又热心班级工作，因为每天晚上他要风雨无阻地“封火”。

        而赵海龙正是这一岗位的最佳人选，留级三年，“看火”三年。

        “我们学校的典故轶事他都知道，新来的老师都向他打听以前学校的内幕。”

        他一位同学打趣他。

        至于学习成绩，更是让父母头疼不已，上课听写10个生字，他就能错13个字，因为除了那10个字写错外，还要加上自己的名字：“赵海龙”，因为平均每个字少了几笔，他写成了“走每尤”。

        如果写错一个字，老师就要用红笔在上面打个大大的“×”，当时，他的作业本上满纸都是“×”。老师生气地说：“满纸是‘柴禾’，你可以当咱们班的砍柴大队长了。”

        第十五章撕破魔装——一个煤老板生活的真实还原（4） 　　从此以后，“队长”一词就和他的名字连在了一起。

        赵海龙“没文化”，这符合当地煤老板的“统一标准”。

        据调查，当地有“高小”文化的煤老板占60%，关于这个“文凭”的“含金量”，有人说相当于今天的小学文化程度，这是60年代国家关于农村教育规划中一个教育水平、文化层次的界定，从知识水平角度来讲，“高小”要低于今天的小学。

        据调查，在这些煤老板群体中，30%的人有小学文化程度，以上二者合计，90%的煤老板的文化程度在“高小”和小学层次，只有10%的人有初中以上文凭，大专以上文化程度的煤老板数为零。

        综合以上情况分析，我们不难发现一种奇异有趣的现象，就是煤老板的财富积累与其文化知识水平成反比，这一现象值得有关专家和学者关注。

        在我们社会进入知识经济时代的今天，这是一个唯一不要文凭的高收入行业。

        我们可以大概总结煤老板几大特征。

        第一，文化不高胆子大。

        文化程度不高是煤老板的主要特征。文化知识的缺乏是他们人生路途的“短板”，但这在一定程度上也为他们的事业加分，在拼事业时常常无所顾忌，自然一马当先，这也可以说是“无知者无畏”。

        第二，敢于冒险没底气。

        在山西，挖煤找煤本身就是一种赌博游戏，敢于冒险，善于冒险，只看成功，不计后果。事实上的确是这样，当地的环境和当地社会世事造就煤老板的辉煌，也成就了煤老板的人生。

        第三，经验老到善钻营。

        这个时代出生的人，在经历时代风云、社会变革和人情变迁历练之后，拥有丰富的社会阅历和经验。他们可以在社会上左右逢源、进退自如，成为真正的“煤老鼠”。
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