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首页谁的青春有我狂序言10分钟,那人死了(1)

10分钟,那人死了(1)

        (2005年5月16日,是个星期一,早上7点20分……)序曲 萧若西与小文

        “知道吗?小李死了。”萧若西说。

        “哪个小李?”Xiao Wen asked.

        “就是咱们班去年转走的那个小李呀!”萧若西说,“你忘了吗?那个瘦子,戴着眼镜,还有———”“我知道。”小文不耐烦地说。他在的时候我就不喜欢他,我基本都没跟他说过一次话,他说话我也听不见,因为他说话声太小了。不过,他的字写得还不错,一个可怜的男生,但是我现在没工夫想这些,我还要写检查,如果不写的话,一会儿老师就会将我骂死!(老师上,小文上)

        老师:你这个检查怎么写的?

        小文:按您的要求写的。

        老师:你的错误就这么些吗?我告诉你,你的错误罄竹难书!还要我提醒吗?上周五你怎么搞的?小文:昨天我没怎么搞的。

        老师:你这就是不尊重老师的表现!你为什么未经我允许就私自离校。我让你补的作业呢?小文:没写。(老师将其揪住头发,向黑板猛掷,再砸向墙壁,再摔在课桌上,再抡到天花板上,再摁在窗台上)

        “那时我的脑袋基本就不能看了。”小文想。

        “你知道他怎么死的吗?”萧若西摆出一副讲鬼故事的姿态,“在一个伸手不见五指的夜晚———哈哈!”他先笑了起来。“等等先让我把检查写完。”这个人怎么那么烦呀!我不想听谁死了,我已经快死了!我应该让他做个实验,让他拿舌头碰牙,看他能不能碰着,他肯定碰不到,因为他恬不知耻!算了,算了,还是让我想想怎么跟老师交代吧!我根本没有做错,我巴不得这个世界根本没有老师这号人物。瞧瞧他们,一个两个的。难道他根本不想听小李是怎么死的吗?我从来就不喜欢小文,要不是现在学生还没到齐,我才不会理他!“算了!告诉我吧!怎么混到写检查的地步了?”萧若西问。

        “算了算了,不说了。哎!不容易不容易!我先把检查写完再说吧!真羡慕F,一人呆医院享福,留着我们受苦。”“对!”萧若西说,“他就是心为形役,咱们是形为心役。”

        “心为形役?什么意思?”我对老师冲撞,我不尊重老师,这样写合适吗?老师肯定会高兴的。我给班级抹黑了,我违反了中学生守则。是说抹黑好还是说班级集体荣誉好?“心为形役?是服兵役的役?”“对,奴役的意思。”萧若西已经准备好解释了。

        “行为、心、奴役,它们之间有什么关系?”我今天要是晚来点就好了,那样就碰不到萧这样爱说话好为人师的人了。我对不起老师,对不起同学们,对不起年级,对不起学校,对不起北京,对不起国家,对不起党和国家领导人,中国人,外国人,乌兹别克斯坦?这个翻译真不好。不知道它们那儿怎么样了?是哪个国家把总统赶下台了?他还跑到了俄罗斯?凤凰台咨询真丰富。只可惜不能每天都看《我猜我猜我猜猜猜》。不能走神,写这么多对不起老师会骂我不真诚的。“应该是心被身体所奴役。”萧若西解释。

        “你是说我们的心被身体奴役?”“不是,是F的心被身体奴役。”“为什么?”

        “他躺在那儿呀!”

        “那我们被谁奴役?心被身体奴役还是身体奴役心?”

        “不是的。我说心为形役和形为心役的意思分别是指F躺在床上的身体奴役藏在身体里的心而不是说他藏在身体里的心奴役躺在床上的身体和在课桌上伏案学习的我们藏在身体里的心奴役我们的身体而不是说我们在课桌上伏案学习的身体奴役藏在身体里的心———”“等等,你先让我把检查写完!成不成!”我对不起躺在身———不对!我对不起老师。
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