在教育领域，如何把公立、私立两种资源体系充分激活、调动起来，并且进行明确的区分，这是需要解决的现实问题。在我看来，中国私立教育的出路在于产业化。什么是产业化？就是通过产业化运作，通过持续的赢利吸引资产的进入，最后让教育产业规模化、良性化。

        ——2006年9月，俞敏洪接受笔者采访时如是说

        

背景分析

        2000年年初，和君创业研究咨询集团董事长王明夫以管理咨询者的角色正式介入新东方。

        王明夫对新东方进行了系统的管理诊断，客观、全面、冷静地解析了“新东方乱局”的症结所在，指出了新东方改造的出路：放弃个体户经营，建立公司治理，变革运营模式，发育组织职能。王明夫为新东方制定了为期5年的战略规划。更关键的是，王明夫认为新东方值50亿元人民币。这一估值的抛出，极大地刺激和震撼了俞敏洪及新东方高层。但是在当年，俞敏洪挣扎在友情与亲情的旋涡之中，时刻琢磨着新东方如何才能屹立不倒，根本不敢想象新东方居然能值50亿元。毕竟，当时的新东方正处于内斗不休的风雨飘摇状态。

        业界人士戏谑：王明夫真敢胡说，新东方都快要倒了，还值50亿元？！

        说起王明夫，俞敏洪笑言：“当年我们花了100万元，只换回他的一句话——新东方值50个亿。”

        但正是王明夫的豪言，激发起了俞敏洪将东方“产业化、资本化”的豪情。

        

行动指南

        明晰产权、明确权责是教育产业化的必经之路。
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